Знакомство с Космоэнергетикой
Интересоваться различными эзотерическими практиками я стал еще в лихие 90-е, когда служил в системе МВД. Начались они со знакомства с интересным человеком – Анатолием Некрасовым, который в то время проживал в городе Минеральные Воды Ставропольского края и готовил материал своей первой книги «Живые Мысли». На основе его лекций я стал регулярно проводить медитативные практики, которые примерно через год занятий дали первые результаты.
А именно стало спонтанно включаться ясновидение, т.е. в определенные моменты глядя на человека расфокусированным взглядом я видел пораженные органы окрашенные темным цветом на полупрозрачном силуэте человека. Потом стал видеть ауру человека в районе головы.
А именно стало спонтанно включаться ясновидение, т.е. в определенные моменты глядя на человека расфокусированным взглядом я видел пораженные органы окрашенные темным цветом на полупрозрачном силуэте человека. Потом стал видеть ауру человека в районе головы.
Сердобинцев Игорь Федорович
Рyководитель школы космоэнергетики “Милyти”
Опыт выхода из тела
В 1996 году во время посещения одной эзотерической шкалы и находясь в приёмной у меня впервые открылось видение внутренних органов. Когда секретарь встала из-за своего стола, то моему зрению предстала картина: Женщина была как фантом, полупрозрачного цвета, а на уровне левой груди и правого яичника были темные пятна. Тогда меня это сильно удивило, так как на ней был яркий цветной сарафан, а я видел полупрозрачное тело с темными пятнами. Желание понять правильно ли я вижу проблемные места, побороло меня, и я сказал ей, что вижу у нее два темных пятна на груди и в области правого яичника. Женщина ответила, что у нее мастопатия левой груди и есть проблема с яичником - подтвердив моё видение.
Это был интересный опыт, и я продолжал свои медитативные практики. Через пару месяцев я пережил свой первый спонтанный, не управляемый, но осознанный выход из тела. Ощущения в тот момент были, словно я настоящий вырвался из резинового скафандра, ограничивающего моё передвижение. Произошло это во время отдыха после суточного дежурства, в состоянии полудрёмы (я всё слышал, что происходило в доме) но физическое тело выключалось от усталости. На физике я ощутил удар растянутой резины мне в грудь. И в следующую секунду я ощутил себя - летящим над местом падения Тунгусского метеорита. Немного понаблюдав за этим местом с разных сторон моё сознание слилось с физическим телом и я уснул.
Во время второго выхода из тела я осматривал с высоты птичьего полета реку Волгу и города от Нижнего Новгорода до Астрахани.
Третий выход из тела был осознанным и управляемым, а также показательным для меня в плане техники безопасности при данных тренировках. Произошло это в городе Реутов Московской области, где я находился со своим родственником. Вся родня общалась на кухне, я же пошел спать. Лежа на советской сетчатой кровати, я стал выполнять привычную медитативную практику. В процессе выполнения я стал видеть своё лежащее на кровати тело, вид ночного города за окном. Моё энергетическое тело соединялось с физическим телом в районе ступней и собиралось начать очередное путешествие. В этот момент в комнату вошел родственник и спросил: Ты спишь? От этого внезапного вопроса энергетическую часть вбило в физическое тело. От удара тело качалось на кровати, пульс был под 150, и сердце было готово вырваться наружу. Состояние, мягко говоря, не из приятных.
Еще одним интересом стали светящиеся шары, которые стал часто видеть в ночное время и на распечатанных фотографиях из поездок на природу. Так наблюдая за собой и происходящим вокруг меня отметил, что многим людям рядом со мной становилось лучше, проходила головная боль, приходило спокойствие.
Это был интересный опыт, и я продолжал свои медитативные практики. Через пару месяцев я пережил свой первый спонтанный, не управляемый, но осознанный выход из тела. Ощущения в тот момент были, словно я настоящий вырвался из резинового скафандра, ограничивающего моё передвижение. Произошло это во время отдыха после суточного дежурства, в состоянии полудрёмы (я всё слышал, что происходило в доме) но физическое тело выключалось от усталости. На физике я ощутил удар растянутой резины мне в грудь. И в следующую секунду я ощутил себя - летящим над местом падения Тунгусского метеорита. Немного понаблюдав за этим местом с разных сторон моё сознание слилось с физическим телом и я уснул.
Во время второго выхода из тела я осматривал с высоты птичьего полета реку Волгу и города от Нижнего Новгорода до Астрахани.
Третий выход из тела был осознанным и управляемым, а также показательным для меня в плане техники безопасности при данных тренировках. Произошло это в городе Реутов Московской области, где я находился со своим родственником. Вся родня общалась на кухне, я же пошел спать. Лежа на советской сетчатой кровати, я стал выполнять привычную медитативную практику. В процессе выполнения я стал видеть своё лежащее на кровати тело, вид ночного города за окном. Моё энергетическое тело соединялось с физическим телом в районе ступней и собиралось начать очередное путешествие. В этот момент в комнату вошел родственник и спросил: Ты спишь? От этого внезапного вопроса энергетическую часть вбило в физическое тело. От удара тело качалось на кровати, пульс был под 150, и сердце было готово вырваться наружу. Состояние, мягко говоря, не из приятных.
Еще одним интересом стали светящиеся шары, которые стал часто видеть в ночное время и на распечатанных фотографиях из поездок на природу. Так наблюдая за собой и происходящим вокруг меня отметил, что многим людям рядом со мной становилось лучше, проходила головная боль, приходило спокойствие.
Исследование космоэнергетики
Так в 2000 году я познакомился с таким направлением, как Космоэнергетика. Вначале ходил на сеансы и общался с людьми прошедшими посвящения в школе Эмиля Багирова.
В 2001 году прошел обучение и посвящение в первые пять ступеней. После чего уже профессионально стал заниматься целительством, используя метод - космоэнергетику. В школе Э.Багирова обучался около двух лет.
В 2001 году прошел обучение и посвящение в первые пять ступеней. После чего уже профессионально стал заниматься целительством, используя метод - космоэнергетику. В школе Э.Багирова обучался около двух лет.
В 2002 году на 1 Международном Съезде Космоэнергетики, как и многие другие получал посвящение в каналы у Э.Багирова. На съезде произошел не приятный момент. Во время посвящения в каналы мне на грудь легли руки, я точно помнил как идут энергии из рук Эмиля Багирова, но тут руки были холодными и энергетического тепла я не почувствовал. Когда посвящающий меня убрал руки и пошел к следующему, я не выдержал и открыл глаза. От меня отходила Татьяна Кихай. Внутри меня вспыхнул протест против происходящего. Так как я платил не малые деньги за посвящения Э.Багирову, а по факту посвящают другие люди.
По этой причине в этом же 2002 году я перешел в Международную академию Космоэнергетики Марата Софина. Где ученик мог напрямую задавать вопросы и получать консультации от Учителя.
Осознание пути: уроки, испытания и благодарность
Всё необходимое мне для жизни Творец даёт всегда. Многим может быть интересно, что же мне стало понятно?
Отвечу. Скрывать тут не чего.
Когда я, будучи учеником В.А.Петрова вышел на новый для себя уровень знаний и понимания, то внутри постоянно кипело желание поделиться новыми истинными знаниями. Рассказать космоэнергетам КТО и КАК сотрудничал с Петровым. С кем лучше не связывать своё обучение в Космоэнергетике. При этом я оставался нейтральным, просто повторял сказанное или написанное Учителем о ряде его бывших учеников. Что естественно очень многим не нравилось, наступало на их гордыню и самолюбие. В ответ данные «коллеги» строили козни, делали гадости, а некоторые и сейчас продолжают этим страдать. Главное к чему всё это привело – это моё развитие, понимание и осознание происходящего.
А на вопрос: понимание чего именно? Хочу дать ответ цитатой из замечательного эзотерического романа К.Антаровой «Две Жизни» "Не набирай на свои плечи долгов и обязанностей, которые на тебя никто не взваливал. Иди радостно. Просыпаясь утром, благословляй свой новый расцветающий день и обещай себе принять до конца все, что в нем к тебе придет. Творчество сердца человека – в его простом дне. Оно в том и заключается, чтобы принять все обстоятельства своего дня как неизбежные, единственно свои и их очистить любовью, милосердием, пощадой. Но это не значит согнуть спину и позволить злу кататься на тебе. Это значит и бороться, и учиться владеть собой, и падать, и снова вставать, и овладевать препятствиями, и побеждать их. Быть может, внешне не всегда удается их побеждать. Но внутренне их надо победить любя."
Данная цитата четко указала мне путь и состояние, в котором мне должно двигаться по жизни. Поэтому еще раз от Души всех благодарю: за знания Учителей, за пакости «учителей мнимых», за поддержку настоящих Друзей.
Отвечу. Скрывать тут не чего.
Когда я, будучи учеником В.А.Петрова вышел на новый для себя уровень знаний и понимания, то внутри постоянно кипело желание поделиться новыми истинными знаниями. Рассказать космоэнергетам КТО и КАК сотрудничал с Петровым. С кем лучше не связывать своё обучение в Космоэнергетике. При этом я оставался нейтральным, просто повторял сказанное или написанное Учителем о ряде его бывших учеников. Что естественно очень многим не нравилось, наступало на их гордыню и самолюбие. В ответ данные «коллеги» строили козни, делали гадости, а некоторые и сейчас продолжают этим страдать. Главное к чему всё это привело – это моё развитие, понимание и осознание происходящего.
А на вопрос: понимание чего именно? Хочу дать ответ цитатой из замечательного эзотерического романа К.Антаровой «Две Жизни» "Не набирай на свои плечи долгов и обязанностей, которые на тебя никто не взваливал. Иди радостно. Просыпаясь утром, благословляй свой новый расцветающий день и обещай себе принять до конца все, что в нем к тебе придет. Творчество сердца человека – в его простом дне. Оно в том и заключается, чтобы принять все обстоятельства своего дня как неизбежные, единственно свои и их очистить любовью, милосердием, пощадой. Но это не значит согнуть спину и позволить злу кататься на тебе. Это значит и бороться, и учиться владеть собой, и падать, и снова вставать, и овладевать препятствиями, и побеждать их. Быть может, внешне не всегда удается их побеждать. Но внутренне их надо победить любя."
Данная цитата четко указала мне путь и состояние, в котором мне должно двигаться по жизни. Поэтому еще раз от Души всех благодарю: за знания Учителей, за пакости «учителей мнимых», за поддержку настоящих Друзей.
Фотографии
Достижения
Обyчение в школах Софина и Петрова
За 2.5 года обучения я получил уровень Магистра Космоэнергетики первой ступени. После чего стал обучать своих учеников по методу М.Софина.
На одной из встреч с учениками М.Софин на мой взгляд не очень лестно высказывался о Петрове В.А. Что послужило появлению закономерного вопроса: «Как обучаясь у не хорошего Учителя В.А. Петрова, смог получиться правильный и хороший ученик М.М.Софин» Поиски истины привели меня на семинар В.А.Петрова в ноябре 2005 года. Там я получил часть ответов на интересовавшие меня тогда вопросы. И в декабре прошел пересонастройку в Магистра Космоэнергетики и был принят в ученики В.А.Петровым.
Разница между школой Петрова и пройденными ранее школами Багирова и Софина была разительной: 1. Я узнал, что Канал Фантомных операций – это универсальный хирург или частота «ленивого» магистра и к обучению с посвящением в каналы отношения не имеет. 2. Что каналы или частоты нуждаются в наработке до состояния вкус, цвет, запах, амплитуда, чтобы их видеть и правильно сонастраивать ученикам. 3. Что частоты Магистровского блока настраиваются только блоком. Исключение составляют Перун, Вуду + Шива в паре. 4. Что есть практики по единению со своим животным силы – Тотемом. Или своими собственными частотами от рождения. 5. Получил знания о модели вселенной и вариантах получения информации из информационного поля земли. Одним словом с Магистра Космоэнергетики жизнь и развитие только начинались в школе В.А.Петрова.
Как ученик я жил и работал рядом с Учителем до его ухода 5 мая 2007 года. После ухода Петрова до сентября 2007 года помогал его жене О.П.Большаковой в проведении запланированных Учителем летних экспедиций. В октябре 2007 года я уехал из д.Григорово Московской области, где жил и работал с Учителем т.к. началась дележка наследства, званий, медалей, приемничества – мне это было чуждо.
Я живу, радуюсь и счастлив тем, что учился у этого человека не простой судьбы, что имею возможность помогать людям в решении различных вопросов. Благодаря ВСЕМ моим УЧИТЕЛЯМ: Багирову, Софину и Петрову - я стал не только знающим, но самое главное понимающим и живущим по законам Мироздания: Закону Любви, Закону сохранения энергии, Закону Времени, Закону необходимого и достаточного, Закону Свободы Воли и другим. Всё необходимое мне для жизни Творец даёт всегда.
На одной из встреч с учениками М.Софин на мой взгляд не очень лестно высказывался о Петрове В.А. Что послужило появлению закономерного вопроса: «Как обучаясь у не хорошего Учителя В.А. Петрова, смог получиться правильный и хороший ученик М.М.Софин» Поиски истины привели меня на семинар В.А.Петрова в ноябре 2005 года. Там я получил часть ответов на интересовавшие меня тогда вопросы. И в декабре прошел пересонастройку в Магистра Космоэнергетики и был принят в ученики В.А.Петровым.
Разница между школой Петрова и пройденными ранее школами Багирова и Софина была разительной: 1. Я узнал, что Канал Фантомных операций – это универсальный хирург или частота «ленивого» магистра и к обучению с посвящением в каналы отношения не имеет. 2. Что каналы или частоты нуждаются в наработке до состояния вкус, цвет, запах, амплитуда, чтобы их видеть и правильно сонастраивать ученикам. 3. Что частоты Магистровского блока настраиваются только блоком. Исключение составляют Перун, Вуду + Шива в паре. 4. Что есть практики по единению со своим животным силы – Тотемом. Или своими собственными частотами от рождения. 5. Получил знания о модели вселенной и вариантах получения информации из информационного поля земли. Одним словом с Магистра Космоэнергетики жизнь и развитие только начинались в школе В.А.Петрова.
Как ученик я жил и работал рядом с Учителем до его ухода 5 мая 2007 года. После ухода Петрова до сентября 2007 года помогал его жене О.П.Большаковой в проведении запланированных Учителем летних экспедиций. В октябре 2007 года я уехал из д.Григорово Московской области, где жил и работал с Учителем т.к. началась дележка наследства, званий, медалей, приемничества – мне это было чуждо.
Я живу, радуюсь и счастлив тем, что учился у этого человека не простой судьбы, что имею возможность помогать людям в решении различных вопросов. Благодаря ВСЕМ моим УЧИТЕЛЯМ: Багирову, Софину и Петрову - я стал не только знающим, но самое главное понимающим и живущим по законам Мироздания: Закону Любви, Закону сохранения энергии, Закону Времени, Закону необходимого и достаточного, Закону Свободы Воли и другим. Всё необходимое мне для жизни Творец даёт всегда.
Закон резонанса и путь к истинному знанию
И тут я пришел к Учителю «во время» и получил, всё к чему был готов на тот период. Точно так же обстоят дела с каждым другим человеком. Готов человек получить сонастройки дистанционно в силу собственных качеств, ты их получишь от такого же учителя. Если не проработал свои гордыню и самолюбие – притянешь их в лице учителя. Закон резонанса никто не отменял.
Три аспекта данного закона звучат так:
Подобное притягивает подобное.
Подобное порождает подобное.
То, что не становится подобным – отторгается.
Исходя из выше изложенного вытекает вывод, что ты сам Творец своей судьбы и жизни. Поэтому с полной уверенностью могу сказать: нет плохих учителей, целителей. Есть учителя и целители со своим уровнем знания и понимания. И это их жизнь, состоящая из поступков и как следствие ответственности за них. Мне же нужно самому жить по совести, делать правильные действия, сеять добрые семена, помогать обращающимся. А чем и как занимаются остальные – это их законный выбор и ответственность. Поэтому более характеристик отдельным космоэнергетам, школам космоэнергетики НЕ ДАЮ, сравнительных анализов не провожу. Кто и каким образом, чему обучает, что открывает, что говорит, в том числе и в мой адрес меня не интересует и не задевает. Каждый должен получить свой личный опыт, набить свои шишки. Переубеждать или отговаривать нет смысла, поскольку каждый свято верит в свои убеждения или заблуждения.
Далее люди, ищущие теперь самостоятельно: обзванивайте, разговаривайте, чувствуйте, анализируйте и делайте выводы. Мне есть с кем делиться опытом и знаниями, оказывать энергоинформационную помощь. По закону резонанса у каждого из нас свой диапазон вибраций и соответственно свои созвучные друзья, ученики. Когда диапазон вибраций меняется, происходит движение ученика из одной школы в другую, которая соответствует его сегодняшнему диапазону вибраций. Так было у меня лично. Всё просто, нет смысла усложнять.
Поэтому если Вам где-то говорят, тебе ещё рано, это сложно, не поймёшь. Зрите всегда в корень!
С-лож-но.
Ложно
оно.
На этом заканчиваю с наилучшими пожеланиями. Руководитель Школы "Милути" - Игорь Сердобинцев.
Три аспекта данного закона звучат так:
Подобное притягивает подобное.
Подобное порождает подобное.
То, что не становится подобным – отторгается.
Исходя из выше изложенного вытекает вывод, что ты сам Творец своей судьбы и жизни. Поэтому с полной уверенностью могу сказать: нет плохих учителей, целителей. Есть учителя и целители со своим уровнем знания и понимания. И это их жизнь, состоящая из поступков и как следствие ответственности за них. Мне же нужно самому жить по совести, делать правильные действия, сеять добрые семена, помогать обращающимся. А чем и как занимаются остальные – это их законный выбор и ответственность. Поэтому более характеристик отдельным космоэнергетам, школам космоэнергетики НЕ ДАЮ, сравнительных анализов не провожу. Кто и каким образом, чему обучает, что открывает, что говорит, в том числе и в мой адрес меня не интересует и не задевает. Каждый должен получить свой личный опыт, набить свои шишки. Переубеждать или отговаривать нет смысла, поскольку каждый свято верит в свои убеждения или заблуждения.
Далее люди, ищущие теперь самостоятельно: обзванивайте, разговаривайте, чувствуйте, анализируйте и делайте выводы. Мне есть с кем делиться опытом и знаниями, оказывать энергоинформационную помощь. По закону резонанса у каждого из нас свой диапазон вибраций и соответственно свои созвучные друзья, ученики. Когда диапазон вибраций меняется, происходит движение ученика из одной школы в другую, которая соответствует его сегодняшнему диапазону вибраций. Так было у меня лично. Всё просто, нет смысла усложнять.
Поэтому если Вам где-то говорят, тебе ещё рано, это сложно, не поймёшь. Зрите всегда в корень!
С-лож-но.
Ложно
оно.
На этом заканчиваю с наилучшими пожеланиями. Руководитель Школы "Милути" - Игорь Сердобинцев.